Rend a lelke mindennek

Rend a lelke mindennek. (Közmondás)

Tegnapi bejegyzésem első könyvei régi nevelési könyvek (Suttogó újabb). Arra tanítanak, hogy minél hamarabb, már újszülött kortól kezdve kezdjük hozzászoktatni gyerekeinket egy rend(szer)hez. Legyen egy megszokott napirend, amit következetesen mindig ugyanúgy betartunk. Ennek az az értelme, hogy mivel mindig ismétlődik megszokja, így képes hozzá alkalmazkodni, képes előre "megjósolni" a jövőt, és ez a kiszámíthatóság számára biztonságot ad. Ez az előnye a gyerek szempontjából.
De a szülő számára is megvan az előnye: tud tervezni, kialakul hamar a szükséges rutin, hamarabb észreveszi ha valami nem stimmel a gyerekkel (pl átlagosnál nyűgösebb mert beteg lesz, vagy új foga jön), könnyebb ráhangolódnia a gyerekre, és jut ideje a háztartásra is.
De nem csak a csecsemőknek fontos a rend. Nagyon fontos a kisgyerekeknél (hamarabb megtanulnak fontos dolgokat, algoritmusokat  - pl. evés után fogmosás, kézmosás; hazajövetel után sáros cipőt , kabátot levenni, kezet mosni), segít a világi tájékozódásban, biztonságérzetet ad.
De ugyanígy fontos az iskolásnak, a felnőttnek: a napi rutin kialakításához, ahhoz, hogy energiáinkat ne eméssze fel a mosogatás, rendrakás, háztartási teendők.
Akkor értettem ezt meg, mikor megszülettek ikreim és 1 évig napi 6 órát tudtam aludni 4 részletben, miközben három 3 éves kor alatti gyereket kellett egyedül ellátnom, mert a nagyszülők még nem nyugdíjasak, így nem nagyon számíthattam senkire. Ennyi alvás mellett el kellett látni a gyerekeket, háztartást, és ez annyira megterhelő volt, hogy ha nincsenek rutinjaim hogy gondolkodás nélkül tegyem a dolgom akkor nem is tudom mi lett volna velünk. Megtanultam értékelni a 2 perceket, és azt is hogy ha valamit töredékesen csinálok meg akkor is legalább haladtam valamit.
Nézzük meg a módszer hátrányait:
Az ilyen elven nevelő szülők gyakori hibája az, hogy teljesen figyelmen kívül hagyják a gyermek adottságait, kívánságait, vágyait. Csak a saját elképzelésük, céljaik szerint terveznek és döntenek. A gyermeknek kötelessége alkalmazkodni, s ha nem teszi hajlamos az ilyen szülő durván bántalmazni, ezáltal súlyos lelki sérüléseket okozni neki. Ilyenkor a gyermeknek csak kötelességei vannak, lehetőségei nincsenek. Így nem lehet "kedvében járni" a szülőknek, így dicséretet, pozitív megerősítést sem lehet kiérdemelni, csak az elmarasztalást, Ez a módszer magában hordozza a negatív, alulértékelt énkép kialakítását, hiszen nem lehet sikeres csak kudarcos a gyerkek. Ezért a hagyományos nevelésnek ez a diktatórikus, autokratikus véglete nem éri el célját.
Keresztényeknek ez a véglet az az igazságos BÍRÓ istenkép, aki a legkisebb elkövetett bűn miatt is képes örök ítéletre kárhoztatni az embert, s aki könyörtelen, félelmetes, rettenetes.Az ószövetség (patriarchális) Atyaistene. Mivel sok keresztény a maga igazát erre hivatkozva hirdeti, szeretném elmondani, hogy Jézus a szeretetet fontosabbnak tartotta  a törvényeskedésnél.

Ha a téma részletesebben érdekel akkor javaslom hogy olvasd el:

• Csíkszentmihályi Mihály: Flow, A fejlődés útjai c. műveit
• Balázsné Szűcs Judit: Az EMBER aki óvodás c. könyv második felét (Munkára nevelés)
• Keresztényként jusson eszedbe Isten, aki maga a REND, RENDSZER, RENDSZERESSÉG, aki a világot logikus rend szerint teremti meg (Idő - év, hó, nap, óra, perc;természeti törvények, emberi törvények)
• www.urban-eve.hu FlyLady programja, mely a háziasszonyok mindennapjaihoz ad segédletet, útmutatót a rutinok kialakítására. Egyfajta időgazdálkodás módszer. S ha megtanultad itt, akkor tudásod adoptáld életed más területeire is. 

-------------------------------------
növényhatározó.
http://novenyhatarozo.info/N%C3%B6v%C3%A9nyhat%C3%A1roz%C3%B3
Minden napra egy kis lelki eledel:
http://maiige.hu/
Zeneóvoda
http://hangszervarazs.com/
Canadahun gyereksarka
http://canadahun.com/forum/forumdisplay.php?f=137
http://www.gyakorolj.hu/index.php -segédanyagok oktatáshoz
Marywolf oldala (pl. otthonoktatás)
http://greyhomechool.blogspot.com/
http://caterpillarschool.blogspot.com/